Хромова Татьяна Владимировна

Хромова Т.В.

Доцент кафедры

Адрес: 220099 Беларусь

Минск, ул. Казинца, 21/3, к.513.

Образование и профессиональная деятельность:

В 1973 г. окончила факультет английского языка Киевского государственного педагогического института иностранных языков по специальности английский и французский языки. Более двадцати лет преподавала английский язык в Украине, Беларуси, Венгрии, Казахстане.

С 1994 г. преподаватель английского языка в высшей школе.

В 1995 г. - старший преподаватель английского языка МИТСО.

С 1999 г. по 2004 г. - заведующая кафедрой английского языка МИТСО.

В 2005 г. окончила заочную аспирантуру в форме соискательства при РИВШ.

Область научных интересов:

  • Лингводидактика:
    • Инновационные технологии в преподавании иностранных языков;
    • Интерактивные формы преподавания иностранных языков;
    • Музыка и поэзия в преподавании иностранных языков.
  • Лингвистика:
    • Идиомы.
  • Педагогический менеджмент.

Общее число публикаций 39 (из них по теме диссертационного исследования - 30). Научные статьи в сборниках научных трудов МИТСО - 6. В рецензируемых журналах Республики Беларусь - 4. Материалы конференций - 15. Учебно-методических пособий - 5. Общее количество опубликованных материалов составляет 519 страниц.

Статьи в журналах перечня ВАК Беларуси:

  1. Ганчеренок И.И., Хромова Т.В. Понятийно-терминологические проблемы менеджмента высшей школы // Кiраванне у адукацыi. - 2002. - № 1. С. 50-57.
  2. Ганчеренок И.И., Хромова Т.В. Специфика профессионально важных качеств личности руководителя в системе управления образованием: аспект соотношения менеджмента и лидерства // Кiраванне у адукацыi. - 2003. - № 6. С. 15-32.
  3. Хромова Т.В., Долгова И.А., Жандаренко Л.В. Самооценка развития кафедры вуза: практика инноваций // Кіраванне у адукацыі. - 2005. - № 5. С. 27-32.
  4. Хромова Т.В. Личность руководителя в системе управления образованием // Труд. Профсоюзы. Общество. - 2003. - № 2. С. 56-62.

Статьи в сборниках научных работ:

  1. Хромова Т.В. Роль проектной методики в развитии самостоятельной творческой активности студентов // Актуальные проблемы экономики управления права и человека: сборник научных статей. - Минск , 2001. С. 192-197.
  2. Хромова Т.В. Дифференцированный подход на занятиях иностранного языка // Актуальные проблемы экономики управления права и человека: сборник научных статей. - Минск, 2001. С. 197-200.
  3. Хромова Т.В Основные проблемы современного педагогического менеджмента (из зарубежного опыта) // Исследование проблем экономических, трудовых и политико-правовых отношений, обучения и воспитания: сборник научных трудов. - Минск, 2002. С. 351-355.
  4. Хромова Т.В Теоретические модели управления образованием (из зарубежного опыта) // Исследование проблем экономических, трудовых и политико-правовых отношений, обучения и воспитания: сборник научных трудов. - Минск, 2002. С. 355-360.
  5. Артемов В.И., Хромова Т.В. Лингвистический тест как средство интенсификации процесса обучения иностранным языкам в теоретическом рассмотрении // Исследование проблем экономических, трудовых и политико-правовых отношений, обучения и воспитания: сборник научных трудов. - Минск, 2002. С. 228-232.
  6. Хромова Т.В. Современные подходы в обучении иностранного языка и системность открытого образования кафедры неязыкового вуза: сборник научных статей.
  7. Профессионально ориентированный текст как объект изучения студентами нефилологического профиля. - Минск, 2005. С. 146-150.

Материалы и тезисы конференций:

  1. Хромова Т.В. Организационно-структурные инновации - фактор развития кафедры английского языка вуза: материалы Международной конференции МАПРЯЛ. - Минск: БГЭУ, 2001. С. 238-239.
  2. Хромова Т.В. Эмоциональный менеджмент - гарантия успеха реализации языковых программ // Классические концепции и современные технологии преподавания ИЯ в XXI веке: материалы Международной научно-методической конференции. - Могилев, 2001. С. 44-47.
  3. Хромова Т.В. Управление творческим процессом развития личности // Гуманизация учебного процесса: личностный мотив и творческое развитие: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Бобруйск, 2001. С. 289-290.
  4. Ганчеренок И.И., Хромова Т.В. Управление в высшей школе: понятийно-терминологический аспект // Управление в социальных экономических системах: материалы 6-й Республиканской научно-практической конференции. - Минск: МИУ, 2001. С. 100-101.
  5. Хромова Т.В. Организация самостоятельной, активной, познавательной деятельности студентов в контексте новой парадигмы образования // Непрерывное обучение иностранным языкам: методика, теория, практика: материалы Международной научно-практической конференции. - Минск: МГЛУ, 2002. - Ч. 2. С. 100-103.
  6. Хромова Т.В. Инноваторские подходы в организации учебно-воспитательного процесса языковой кафедры // Макроэкономические и институциональные проблемы общества с переходной экономикой: материалы Научно-практической конференции. - Гомель: МИТСО, 2003. С. 105-107.
  7. Долгова И.А., Хромова Т.В. Использование компьютерной программы Power Point на занятиях по иностранному языку с применением нестандартных форм работы // Иноязычное образование: Формирование профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции: материалы Международной научной конференции. - Минск: МГМУ, 2003. С. 95-98.
  8. Хромова Т.В., Долгова И.А. Феминизированная кафедра: стресс-менеджмент // Наука и образование в условиях социально-экономической трансформации общества: материалы 6-й Международной научно-методической конференции. - Минск: ИСЗ, 2003. С. 183-185.
  9. Хромова Т.В., Долгова И.А. Уроки и итоги аттестации преподавателей кафедры вуза // Высшая школа: проблемы и перспективы: материалы 6-й научно-методической конференции. - Минск: РИВШ, 2004. C. 47-48.
  10. Хромова Т.В., Долгова И.А. Учебно-воспитательный проект как вариант реализации содержательной модели развивающейся кафедры вуза // Инновационные процессы в физкультурном образовании: опыт, проблемы, перспективы: материалы 2-й международной научно-методической конференции. - Минск, 2005. С. 333.
  11. Хромова Т.В. Инноватика - фактор развития высшего учебного заведения: материалы Научной сессии аспирантов и соискателей. - Минск: МИТСО, 2005. С. 60-63.
  12. Хромова Т.В., Стариков В.И. Учебно-методический комплекс по английскому языку для студентов заочной формы обучения юридического факультета МНИТСО // Новые технологии в системе заочного обучения: материалы Научно-методической конференции ППС. - Минск: БГЭУ, 2000. С. 154-159.
  13. Khromova T.V., Dolgova I.A. Teaching English in Intercultural Environment. Experience of Non-State High University: материалы 4-й Международной конференции преподавателей английского языка. - Минск: МГЛУ, 2000. С. 35-40.
  14. Khromova T.V.Managing Creativity as an Integral Component of Healthy Society // Управление в социальных экономических системах: материалы 5-й Республиканской научно-практической конференции. - Минск: МИУ, 2001. С. 50-51.
  15. Khromova T.V., Dolgova I.A.Some Tips for Quality Management: Language Teaching // Иноязычное образование: Формирование профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции: материалы Международной научной конференции. - Минск: МГМУ, 2003. С. 178-182.

Учебно-методические пособия:

  1. Хромова Т.В. Методические указания по развитию навыков чтения, устной речи и письма по-английски для студентов юридического факультета. - Минск, 2000. 102 с.
  2. Авдеева И.В., Хромова Т.В. Holidays in the USA and Great Britain: методическое пособие по английскому языку. - Минск, 2000. 39 с.
  3. Хромова Т.В., Долгова И.А., Вилова Е.П. УМК по английскому языку для студентов экономических специальностей. - Минск, 2003. 140 с.
  4. Бабицкая Л.Б., Хромова Т.В. УМК по теории и практике перевода и учебной языковой практике. - Минск, 2004. 108 с.
  5. Чусова Л.А., Хромова Т.В. Экзаменационные задания по английскому языку. Вариант компьютерного тестирования. - Минск, 2004. 96 с.

Результаты исследований докладывались на следующих конференциях:

  • 4-я Международная конференция преподавателей английского языка. - Минск: МГЛУ, 2000.
  • Научно-методическая конференция ППС «Новые технологии в системе заочного обучения». - Минск: БГЭУ, 2000.
  • Международная конференция МАПРЯЛ. - Минск: БГЭУ, 2001.
  • Международная научная конференция «Образование - институт качества жизни». - Минск ,2001.
  • Международная научно-методическая конференция «Классические концепции и современные технологии преподавания ИЯ в XXI веке». - Могилев, 2001.
  • Республиканская научно-практическая конференция «Гуманизация учебного процесса: личностный мотив и творческое развитие». - Бобруйск, 2001.
  • 5-я Республиканская научно-практическая конференция «Управление в социальных экономических системах». - Минск: МИУ, 2001.
  • 6-я Республиканская научно-практическая конференция «Управление в социальных экономических системах». - Минск: МИУ, 2001.
  • Международная научно-практическая конференция «Непрерывное обучение иностранным языкам: методика, теория, практика». - Минск: МГЛУ, 2002.
  • Научно-практическая конференция «Макроэкономические и институциональные проблемы общества с переходной экономикой». - Гомель: МИТСО, 2003.
  • Международная научная конференция «Иноязычное образование: Формирование профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции». - Минск: МГМУ, 2003.
  • 6-я Международная научно-методическая конференция «Наука и образовании в условиях социально-экономической трансформации общества». - Минск: ИСЗ, 2003.
  • 6-я научно-методическая конференция «Высшая школа: проблемы и перспективы». - Минск: РИВШ, 2004.
  • 2-я Международная научно-методическая конференция «Инновационные процессы в физкультурном образовании: опыт, проблемы, перспективы». - Минск, 2005.
  • Научно-практической конференции аспирантов и соискателей. - Минск: МИТСО, 2005.